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中学教育技术装备专项督导工作汇报材料
城市:
上海
关键词:
展台设计
新闻分类:
展会信息
日期:
2019-09-11 10:55:28
发布者:
品邦广告
浏览次数:
131
来源网络

督导自评情况 根据省、市《关于开展县域中小学教育技术装备工作督导的通知》,国际学期教育及装备展览会结合区教育局、区政府教育督导室有关要求,对照《xx省中小学教育技术装备工作督导细则》,我校开展了教育技术装备督导自评工作预备会议,进一步提高认识,统一思想,明确要求,在此基础上对学校教育装备工作进行了全面的检查和整改,进一步加强了教育装备的“建、配、管、用”工作,并以此为契机,推动学校教育装备工作的科学发展。现将学校教育装备工作情况汇报如下:(一)健全领导机构,构建管理网络,提高管理水平1. 我校一贯重视教育装备的建设和管理工作,学校建有精干高效的教育技术装备工作分管领导和机构,由校长担任领导组组长,成员副校长,教务主任,相关科室成员,相关学科教研组长。领导组负责对教育技术装备项目和计划的领导和管理。牢固确立了教育装备在教育现代化中的基础性、先导性地位,充分发挥教育装备对推进课程改革、基本实现教育现代化的保障作用,逐步建立、健全和完善了学校教育装备工作标准化、规范化、现代化的长效机制,适应教育均衡发展和课程改革要求,提高教育装备使用效益。在每学期初制定教育技术装备工作计划(上网),学期末进行及时总结,发现问题,及时改善提高,上海展台设计大化科学管理与运用各类装备。、

 各类专用教室及图书馆按照《xx省中小学教育技术装备标准》中有关要求设岗,专、兼职人员数量达标、学历达标,人员稳定,培训、职称、劳保待遇落实。我校作为xx省首批转评的四星级普通高中,现有51个高中班级,大致稳定在16-18轨,在校学生数近2260人。多年来,学校一直加强对装备的管理和使用,保证各类装备充分发挥出应有的效益,为全面实施素质教育,提高教育教学质量,培养具有实践精神和创新精神的人才提供了坚实的基础保证。曾先后获得xx省现代教育技术实验学校、xx省教育技术装备工作先进集体、全国NOI信息学校优秀参赛学校、xx省贯彻《学校体育、卫生工作条例》先进集体、xx省贯彻体育卫生两个《条例》优秀学校、南通市现代教育技术先进集体、21世纪中国学校体育发展研究实验学校、xx省标准化实验室、xx省普通中小学标准化实验室、xx省一级图书馆等荣誉。目前实验室人员6名,专职人员3名;图书馆人员6人,专职人员3名,信息技术专职教师7名,都具有大专及以上学历,图书馆工作人员均熟悉各环节的工作,且具有较高的政治素质,能自觉贯彻党的教育方针,有强烈的敬业精神与责任感意识,热心服务与创新。此外,他们都参加过南通市级以上的专业培训,具有丰富的相关知与较强的运用能力。他们能根据高中教育教学特点开展图书馆工作。我校图书馆内每位工作人员都能熟练操作计算机,能积极适应图书馆现代化管理,有1名网络管理专业人员负责网络的维护与高效运行。

加大经费投入,改善各项装备,充分发挥其功能3.硬件达标,做到科学防护。学校实验室等专用教室硬件建设达到《xx省中小学教育技术装备标准》有关要求,面积达标,内部设施齐全完好,有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施,仪器完好率达95%以上。近年来,我校先后投入2600多万元加大教育教学设施建设,投入xx万元全面建设了多媒体教室,投入300万元为全体教师添置了笔记本电脑,投入250万元添置实验、体育运动设施;改善生活设施。各类专用教室及图书馆按照现代教育装备进一步优化,为确保教育教学活动的开展提供了更有力的物质保证。目前,学校建有标准400m田径场、xx座体育馆、网球场1片,篮球场xx片,排球场6片,xx座大型报告厅。学校功能室数量及人员配备等要求均达到《xx省中小学教育技术装备》II类及以上有关要求,建有(含在建和更新):物理实验室6个,物理准备室4个,物理演示(探究)室1个;化学实验室5个,化学准备室4个,化学演示(探究)室1个;生物实验室5个,生物准备室4个,生物演示(探究)室1个,生物标本室2个;通用技术教室3个;史地教室2个(其中地理专用教室1个);劳技教室2个;音乐教室3个,美术教室4个,舞蹈教室1个,多功能健身房1个。面积达标,内部设施齐全完好,有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等设施,仪器完好率达到95%以上。学校信息技术中心现建有网络中心1个,网络机房6个(学生机xx台,生机比符合要求)、机房准备室1个、机房仓库1个,电子阅览室(xx台);机房配备合理,计算机上课确保学生一人一台电脑,教师每人配备笔记本电脑(xx台),制度、硬件达标,设备完好率100%。

计算机资料及工作室1间,音像资料柜分学科设置,并在各个柜子上贴有相应学科标签,方便查找。所有音像资料均采集图片,建立专门检索网站,方便教师借阅相关软件资料,部分视频、素材及课件资料采集后放在校园资源FTP上,国际学期教育及装备展览会便于校内教师下载后用于教学中。软件制作室设在计算机资料工作室内(办公室),配置以下设备:摄像机、数码相机、扫描仪、音频采集卡座、计算机等。多媒体教室xx个,原有内配置有数码投影机、视频展台、银幕、中控、音响等,每间教室安装电扇和空调,2015-2016学年更新为鸿合多媒体一体机,为促使教师使用,教务处装备处安排班级干部逐日记载上交。校园网络管理中心接入电信、移动光缆,采用千兆三层以太网交换机,软硬件齐全,网点分布到位,网络覆盖校园教学区、办公区、实验区。所有教室都装有多媒体设备。校园网上提供和链接教学资源,学校在此基础上自主建设的有一定数量的自有资源FTP,xx%以上教师能熟练运用。设有一套校园闭路电视系统,每间教室都有电视机,信号由网管中心直接送到各个教室,周末按时播放周末影院,并有相应记载。校园广播系统采用可寻址音频终端广播,设置秋季和夏季两套作息时间表,可以控制每个班或每个年级组的音响终端,目前运行稳定,维护到位。校园安全监控系统全覆盖,建有红外报警系统,主要区域设有摄像头,实时监控、定期录像。(自评分:5.5)4.每年安排实验教学的专项经费(近三年投入攀升),且占有合理的比例,做到专款专用,每学期有教学仪器设备及实验消耗品的补充计划。所有仪器设备由正规渠道采购,质量可靠,无“三无”产品。重视专用处室的管理工作,制定有“专用处室管理办法”,每个专用教室均落实负责人,做好各专用教室的卫生、安全、财产登记交接工作,保持处室的清洁,管理各专用教室的财产,保证各专用教室的正常使用。

展台设计

实验室等专用教室仪器设备摆放规范,管理制度健全,档案分类装订成册,历年统计资料齐全、数据准确。仪器设备帐册齐全,帐目规范。实验室环境整洁,制度健全,安全措施到位,仪器存放合理,实验教育有计划、实验开出率100%,实验室开放有计划、有记载,科学教师自己动手,制作实验教具,科学兴趣组经常开展小发明、小制作,体育器材室器材齐全,存放整齐,出借制度规范,做好出借记录,建立财产帐本,记载添置设备情况和损耗情况。各处室财产管理做到帐账相符、账物相符,建立音、体、美、实验仪器分帐、电教器材、音像资料等分帐,总务处财产总账和分帐相符。为了使各项服务工作更加贴近读者,我室遵循中图分类法、图书分类排架规则,对图书进行全面倒架、整架,实现严密规范排架。为了让读者利用图书资源更加得心应手,我们将图书管理查询功能做到校园网上,让师生随时可以查询室藏图书,为借阅目标图书提供了方便。在图书室硬环境建设取得了极大改观的基础上,及时调整建设思路,把工作重点从硬环境建设转移到软环境建设,明确发展目标,健全各项制度,优化管理软环境。规范服务行为,减少工作盲点,做到“人人有责任,事事有程序,科学化、现代化管理”的工作标准。借助管理软件,提升业务水平。目前,我们已全面实现图书采编、流通、检索自动化管理,图书室的各项内务统计都已实现电脑操作、有序化管理。为了确保数据库数据安全与规范,我们采取必要措施,对数据库进行经常性的、制度性的维护,同时做好服务器、师生共享电脑的维护保养工作。

除此之外,利用完备的现代化设施和信息技术手段,为师生提供课题研究资料检索及复印、刻录等服务,为教育教学主动提供相关的文献资料,并坚持更新图书室网页,建立信息服务平台,实现资料服务及信息发布的网络化,为师生提供更广阔的交流平台。 (自评分:5)12.充分发挥导读作用,积极配合学校营造书香校园。每学期教学计划中有图书使用教学内容;有计划做好导读工作;配合学校工作,运用剪报、图片、图书等开展宣传教育活动。积极开展各类读书活动、开设阅读指导课,发挥图书育人功能。(自评分:3)13.计算机网络教室、计算机资料及工作室、软件制作室、多媒体教室、校园网络管理中心、校园闭路电视系统、校园广播系统、学校安全监控系统等的建设和配备符合《xx省中小学教育技术装备标准》的相关要求。各专用教室的制度健全并落实到位,内部配套设施齐全完好。有防火、防潮、防腐、防尘、防盗等措施,计算机设备完好率达到100%。

在校学生数与网络环境下学生使用计算机数之比达到《xx省中小学教育技术装备标准》有关要求,每个教研组配备一定数量的计算机。学校有满足教学和管理需要的校园管理办公系统。我校每位教师配备电脑笔记本一台,实现电子备课,充分发挥了多媒体在课堂教学中的作用。(自评分:3)15.每年安排信息技术的专项经费,做到专款专用,并全部用于补充更新设施设备以及检查和维护等。

设备摆放安全科学,环境布置合理,设备使用说明书装订成册,归类存放,使用记录、维修记录齐全,管理软件配备齐全,有“系统和机房工作日志”(自评分:3)17. 按照信息技术教育教材要求开足课时,学生上机操作课时符合课程标准和教学大纲要求。能够充分利用多媒体教室、软件制作室进行授课和备课,有计划、有使用记录。定期对设备进行检查和维护,软件应用适当,防止有害信息传播。

.定期开展信息技术教研活动,做好教师教育技术能力考核,组织师生参加各级信息技术应用评比活动。徐新娥老师在南通市中学教师教育技术能力竞赛(多媒体教学)中,荣获二等奖。

在2010年通州区信息技术课程教学案例评比活动中,蒋志锋老师的《 IP地址及其管理》获一等奖。国际学期教育及装备展览会装备管理信息化。使用信息技术手段进行学校装备和实验教学等活动的日常管理,与省市相关系统联网,及时上传实验计划、安排等。

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